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这个世界上的知识我们是学不完的。无论怎样去学,穷己毕生,所知道的不过是宇宙中微小至渺茫的部分。
苏格拉底说:“我只知道我一无所知。”
胡适说:“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。”
从精神方面来说,经典与流行的较量,是选择。当谈到写作用笔时,张爱玲带着她骨子里的骄傲说:“我只用派克钢笔。”一代才女不用毛笔,用进口的钢笔。然而在如今这个敲敲键盘就可以进行写作的年代,连中性笔、钢笔都很少用到,更别提毛笔了。也许人人都渴望做一个如张爱玲般特立独行的人,但这需要很高的境界和很深的领悟力。所以这种渴望少了份底蕴,多了份盲目。人人都会受外界影响,但有选择性地被影响,就变成了所谓的盲目。恰巧这种影响又是符合人性的,盲目就变成了流行。
经典帮助我们更好地处世。弘扬经典,究其本质是让我们在精神上找到更好的栖息地。这个栖息地必须是经过自我加工、坚不可摧的。一旦找到它,我们便能做出真正的有意义的选择。
以看《红楼梦》为荣的时代从未结束,“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”,都是片面的。对经典的直言抨击也并非全是过错,敢于挑战经典,也需要一定的勇气。但无论怎样抨击,都无法改变《红楼梦》是无法超越的经典这一事实。正如《少年维特之烦恼》曾让欧洲青年自杀率上升,但谁又能据此否认它是经典呢?要知道,经典总是散发着自己独特的魅力!
从物质方面来说,经典和流行是文化的爭执。经典是先前的时代留下的智慧和其蕴含的精神之结晶,旨在陶冶情操。流行是时代发展的产物,不管是国外传来抑或国内创造,都以娱乐为主。
娱乐盛行已成为我们这个时代的一大特征,但这并不是我们娱乐至死的理由。
周国平说:“对于文化来说,一个娱乐至上的环境是最坏的环境,其恶劣甚于专制的环境。在这样的环境中,任何严肃的精神活动都不被严肃地看待。”
很多人对流行趋之若鹜,但也不是每个人都沉溺于其中无法自拔。有人观而不语,默默前行;有人振臂高呼,希望其他人能幡然醒悟;有人积极弘扬经典,以实际行动来证明他们的正确性和预见性。《装潢志》云:“不遇良工,宁存故物。”当然,这需要决心,然而在我们这个时代,并非每一个人都有这样的决心。
不可否认的是,无论大家怎样褒贬流行与经典,这其实就像一场辩论赛。有正方,有反方,当然还有中立方。但辩论的目的只有一个:自我完善。那些能在经典和流行中懂得取舍的人,才真正知道自己想要的是什么,才会最终找到自己的精神栖息地。
苏格拉底说:“我只知道我一无所知。”
胡适说:“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。”
从精神方面来说,经典与流行的较量,是选择。当谈到写作用笔时,张爱玲带着她骨子里的骄傲说:“我只用派克钢笔。”一代才女不用毛笔,用进口的钢笔。然而在如今这个敲敲键盘就可以进行写作的年代,连中性笔、钢笔都很少用到,更别提毛笔了。也许人人都渴望做一个如张爱玲般特立独行的人,但这需要很高的境界和很深的领悟力。所以这种渴望少了份底蕴,多了份盲目。人人都会受外界影响,但有选择性地被影响,就变成了所谓的盲目。恰巧这种影响又是符合人性的,盲目就变成了流行。
经典帮助我们更好地处世。弘扬经典,究其本质是让我们在精神上找到更好的栖息地。这个栖息地必须是经过自我加工、坚不可摧的。一旦找到它,我们便能做出真正的有意义的选择。
以看《红楼梦》为荣的时代从未结束,“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”,都是片面的。对经典的直言抨击也并非全是过错,敢于挑战经典,也需要一定的勇气。但无论怎样抨击,都无法改变《红楼梦》是无法超越的经典这一事实。正如《少年维特之烦恼》曾让欧洲青年自杀率上升,但谁又能据此否认它是经典呢?要知道,经典总是散发着自己独特的魅力!
从物质方面来说,经典和流行是文化的爭执。经典是先前的时代留下的智慧和其蕴含的精神之结晶,旨在陶冶情操。流行是时代发展的产物,不管是国外传来抑或国内创造,都以娱乐为主。
娱乐盛行已成为我们这个时代的一大特征,但这并不是我们娱乐至死的理由。
周国平说:“对于文化来说,一个娱乐至上的环境是最坏的环境,其恶劣甚于专制的环境。在这样的环境中,任何严肃的精神活动都不被严肃地看待。”
很多人对流行趋之若鹜,但也不是每个人都沉溺于其中无法自拔。有人观而不语,默默前行;有人振臂高呼,希望其他人能幡然醒悟;有人积极弘扬经典,以实际行动来证明他们的正确性和预见性。《装潢志》云:“不遇良工,宁存故物。”当然,这需要决心,然而在我们这个时代,并非每一个人都有这样的决心。
不可否认的是,无论大家怎样褒贬流行与经典,这其实就像一场辩论赛。有正方,有反方,当然还有中立方。但辩论的目的只有一个:自我完善。那些能在经典和流行中懂得取舍的人,才真正知道自己想要的是什么,才会最终找到自己的精神栖息地。