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学习者画像源于用户画像,可以直观地呈现学习者的特征。将用户画像引入开放教育领域,基于上海开放大学人文学院在线学习者调查数据,分析了学习者族群在学习动机、学习偏好、学习策略、个人能力等方面的共性及差异化特征,更好地认识学习者,为教师实现个性化教学、教育管理者进行科学决策提供参考。
开放大学在线学习者画像研究——以上海开放大学人文学院为例
【摘 要】
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学习者画像源于用户画像,可以直观地呈现学习者的特征。将用户画像引入开放教育领域,基于上海开放大学人文学院在线学习者调查数据,分析了学习者族群在学习动机、学习偏好、
【机 构】
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上海开放大学人文学院
【出 处】
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广播电视大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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上海开放远程教育工程技术研究中心2017年重点立项项目“基于用户画像的开放大学在线学习者研究”的成果之一,编号:KFKT1703
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