【摘 要】
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21世纪,我国教育迎来了一个新的开始,教育改革在各个学科中开展和实施,以审美为核心的音乐教育改革正全面展开,并进入实施阶段。但是有关理论与实践方面的研究还没有进行,因此,有必
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21世纪,我国教育迎来了一个新的开始,教育改革在各个学科中开展和实施,以审美为核心的音乐教育改革正全面展开,并进入实施阶段。但是有关理论与实践方面的研究还没有进行,因此,有必要从理论与实践各层面探讨入手,提出音乐教育的基本问题及其解决思路,希望在反思层面对这次改革调整有所助益。
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