【摘 要】
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目的 探讨本院分院门诊挂号就诊管理创新模式——预约签到的效果.方法 在本院分院门诊实施新的预约挂号就诊管理模式,即门诊实行预约签到模式.统计分析门诊预约患者迟到率,采用访谈法对本院门诊医生护士对新模式的满意度进行访谈,通过第三方问卷调查本院门诊患者的满意度.结果 该模式实施半年后,门诊医生接诊率有所下降.患者迟到率由实施前的9.07%降到5.10%,差异有统计学意义(P<0.01);门诊患者的候诊时间由实施前的[(40.53±23.48) min]减少到实施后的[(30.01±19.41) min],差异
【机 构】
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400014重庆 重庆医科大学附属儿童医院两江门诊部;儿童发育疾病研究教育部重点实验室,国家儿童健康与疾病临床医学研究中心,儿童发育重大疾病国家国际科技合作基地,儿科学重庆市重点实验室
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目的 探讨本院分院门诊挂号就诊管理创新模式——预约签到的效果.方法 在本院分院门诊实施新的预约挂号就诊管理模式,即门诊实行预约签到模式.统计分析门诊预约患者迟到率,采用访谈法对本院门诊医生护士对新模式的满意度进行访谈,通过第三方问卷调查本院门诊患者的满意度.结果 该模式实施半年后,门诊医生接诊率有所下降.患者迟到率由实施前的9.07%降到5.10%,差异有统计学意义(P<0.01);门诊患者的候诊时间由实施前的[(40.53±23.48) min]减少到实施后的[(30.01±19.41) min],差异有统计学意义(P<0.01);门诊患者满意度由95.36%提高到98.28%,医护患三方满意度均比较高.结论 通过分院门诊实施的预约挂号就诊管理创新模式,明显降低了患者迟到率,缩短了患者候诊时间,医疗资源得到了合理化利用,改善了患者就医体验,提高了医、护、患三方满意度.
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由新型冠状病毒引起的肺炎被命名为新型冠状病毒肺炎(Coronavirus disease 2019,COVID-19,简称“新冠肺炎”)….目前新型冠状病毒肺炎作为急性呼吸道传染病已纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,按甲类传染病管理[2].其轻型症状患者主要表现为发热、干咳、呼吸困难等呼吸道症状,但危重症患者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克,进而出现难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍,出现多器官功能衰竭[3].
目的 探讨叙事护理在1型糖尿病患儿健康教育中的应用效果.方法 选取2018年1月-2019年6月本院PICU收治的68例1型糖尿病患儿为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,每组各34例.对照组实施常规的健康教育,观察组在常规健康教育的基础上采用叙事护理进行干预.比较两组患儿的血糖水平及护理满意度.结果 干预后,观察组的空腹血糖和餐后2h血糖均低于对照组(P<0.05),护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 将叙事护理应用于1型糖尿病患儿的健康教育中,有效地提高了患儿对胰岛素治疗的
目的 分析信息化分层次管理联合视频辅助培训对急诊科护士的影响.方法 将2019年1月-2020年1月本院急救中心50名护士随机分为对照组和观察组,每组各25人.对照组进行急诊护士规范化培训,观察组进行信息化分层次管理联合视频辅助培训.比较两组的培训效果.结果 经过培训后,观察组护士的急救理论知识、应急能力、抢救配合、工作流程和仪器使用评分、护士工作配合满意度及护理人员职业认同感评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 视频辅助培训配合信息化分层次管理模式可有效提高护士的临床急救综合能力
目的 探究基于马斯洛需要层次理论的护理管理对门诊护士工作能力及自我效能的影响.方法 选取2019年3月-2020年2月期间本院门诊26名护士为研究对象,2019年3月-8月期间实施常规护理管理,2019年9月-2020年2月期间实施基于马斯洛需要层次理论护理管理.实施前后均为同一批护士,对比实施前(2019年3月-8月)、实施后(2019年9月-2月)的护理管理效果.结果 实施基于马斯洛需要层次理论的护理后,医生对门诊护士的认可程度5个维度评分、自我效能感量表(General Self-Efficacy
目的 为保障新冠肺炎疫情期间防护物资的充足供应,探讨并实施新的定点医院管理模式.方法 成立防护物资管理小组,由后勤副院长总负责;护理部和医院感染控制科的工作由科护士长负责整合和领导;将“零库存”“共享平台”“双监管”结合起来.结果 本院收治67例隔离患者,其中6例疑似患者转为确诊,9例确诊病例已出院8例,剩1例即将出院.医务人员零感染、疑似患者零遗漏、确诊患者零死亡.未出现物资供给不足性短缺、结构性配置不合理及过度防护和过度暴露.本院的管理模式获得了省、市卫生健康委的好评.结论 综合部署护理部与感染控制科
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