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由于行为主义学习理论只注重外部因素即教师的角色,自主学习理论则只强调学习者的自主性,这些各有侧重的方法不利于外语教学。本文就行为主义学习理论与自主学习理论在外语教学中的融合做了相关研究,以期能更有效地促进我国的外语教学。
行为主义学习理论及自主学习理论对外语教学的影响研究
【摘 要】
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由于行为主义学习理论只注重外部因素即教师的角色,自主学习理论则只强调学习者的自主性,这些各有侧重的方法不利于外语教学。本文就行为主义学习理论与自主学习理论在外语教
【机 构】
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广西民族师范学院外语系
【出 处】
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湖北经济学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2010年06期
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