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在分析与互联网接轨成功的案例后,采用4A学习理论及图片与文字结合的方法,探讨研究一款基于“互联网+天文科普”的天文科普类App“北斗”.利用“北斗”APP学习天文科普知识,开展天文观测活动,不仅能满足广大青年的好奇心和求知欲,而且能增长知识、培养能力,同时还可以开阔视野,有利于学生素质提高.
“互联网+”背景下天文科普“北斗”APP功能设计研究
【摘 要】
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在分析与互联网接轨成功的案例后,采用4A学习理论及图片与文字结合的方法,探讨研究一款基于“互联网+天文科普”的天文科普类App“北斗”.利用“北斗”APP学习天文科普知识,
【机 构】
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铜陵学院 安徽 铜陵 244000
【出 处】
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电脑爱好者（普及版）（电子刊）
【发表日期】
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2021年2期
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