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用缺陷儿童人格诊断量表和内田-克雷佩林心理测验对213名听觉障碍儿童进行测查，揭示了听觉障碍儿童人格发展的一些基本状况，以及影响他们人格发展的一些因素，研究表明，听力损失程度、父母是否听觉障碍、以及家庭（城乡）环境等因素对听觉障碍儿童的人格发展有显著的影响。
关于听觉障碍儿童人格的一项研究
【摘 要】
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用缺陷儿童人格诊断量表和内田-克雷佩林心理测验对213名听觉障碍儿童进行测查，揭示了听觉障碍儿童人格发展的一些基本状况，以及影响他们人格发展的一些因素，研究表明，听力损失程
【机 构】
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重庆师范学院心理学教研室,华东师范大学心理学系
【出 处】
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心理科学
【发表日期】
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1997年06期
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