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数学教育的目标终结是素质教育，数学教育包括独特的数学素养，特别是包括数学文化。从某种意义上说，数学教育就是对学生数学素养的提高和数学文化的传播。
数学教育中的素质问题
【摘 要】
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数学教育的目标终结是素质教育，数学教育包括独特的数学素养，特别是包括数学文化。从某种意义上说，数学教育就是对学生数学素养的提高和数学文化的传播。
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗第四中学
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2014年5期
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