【摘 要】
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同学问了，老师这个故事是真的吗？当然是假的了！我怎么可能和猫互换灵魂？写作是一件很好玩的事儿，我们可以写真实发生的，也可以写虚构的幻想的。而且写虚构的东西可以锻炼我们的想象力，这一类作文叫做想象类作文。写想象类作文有个窍门，就是把假的当做真的来写。在这个故事里，“我”刚刚变成猫的时候是什么感觉？必须要写出猫的特点，猫的感觉。比如“看什么东西都变大了”呀，“走路像踩着毛毯”呀，“很高的地方都能上去”
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同学问了，老师这个故事是真的吗？当然是假的了！我怎么可能和猫互换灵魂？写作是一件很好玩的事儿，我们可以写真实发生的，也可以写虚构的幻想的。而且写虚构的东西可以锻炼我们的想象力，这一类作文叫做想象类作文。写想象类作文有个窍门，就是把假的当做真的来写。在这个故事里，“我”刚刚变成猫的时候是什么感觉？必须要写出猫的特点，猫的感觉。比如“看什么东西都变大了”呀，“走路像踩着毛毯”呀，“很高的地方都能上去”呀……我们要寻找写作对象的特点，想象自己具备这些“特点”，把自己化身成写作对象去做事。另外，如果让你选择“变身对象”，我们选的对象最好独特些。同学们都选猫咪，却有小朋友写“我是水”，这样奇怪的题目太吸引人了。
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各位同学，每学期我们都会经历大大小小许多活动，比如“‘六一’儿童节庆祝活动”“元旦迎新活动”“运动会”“班级读书会”……每次参加活动时，大家都感觉无比欢快，觉得活动精彩纷呈。为什么到了提笔写作时却感觉无话可说或是不知从何说起？别着急，本期“读写加油站”，伍老师会带我们一起学习怎样写好活动—— 一、要善于观察 名家作品 这个世界上有名人——这其中还有名人中的名人。这几天我们已经见到很多巫师界的
大家好，我是你们熟悉的亚云姐姐。今天，我要带大家去欣赏会“变身”的彩虹。想知道彩虹会变成什么吗？赶紧跟亚云姐姐去看看吧。 一场瓢泼大雨过后，太阳公公掀开厚厚的云被子，露出了清晰灿烂的笑脸。它挥舞着神奇的魔法棒，在天空中画出一个奇迹，那便是美丽的彩虹。 彩虹像什么呢？ 它像一个“滑梯”。 这个“滑梯”是给谁玩儿的呢？ 给调皮的雨孩子们准备的。 雨孩子们会玩儿吗？ 不会，“滑梯”还没搭好
“过一阵葡萄该成熟了！”姥爷戴着老花眼镜，踱着悠闲的步子来葡萄架下，随手掐掉一片枯坏的叶子。 “那小鸟又要来‘野餐’喽！”我接过姥爷的话。 姥爷看了看我，点点我的脑袋：“你个小鬼，没关系，看我的！” 姥爷不急不慢地进屋，没一会儿抱出一小摞油纸，上面还放着一把小刀。 “要这些干什么？”我不解地问。“看好了！”姥爷拿出一张油纸，找到一串葡萄，小心翼翼地把油纸包在上面。 “这下小鸟吃不到啦，终
本期“一梅茶吧”，王一梅阿姨将和大家聊一聊“如何写好对话”，她会结合自己近年的作品《一片小树林》细细谈起。怎么样，大家就一边读书，一边听一梅阿姨的独家揭秘、妙招传授吧！ 写作难点：写对话不写废话 对话描写是人物的内心思考和情感表达。对谁说？说什么？说话时候的语气等等，都会影响作文的生动性。 有些同学笔下的人物是始终不开口说话的，费许多笔墨形容人物内心，或者作大段的叙述，容易使作文显得冗长和沉
过年啦，彩虹城里来了一位小“吃货”，据说，靠吃，她竟然吃出“美味作文”。作文也能吃出来？ 星档案 浙江省上虞区华维文澜小学四（5）班 朱晨祎 口头禅： 一切幸福从吃开始 我的梦想：用舌尖尝遍全世界 咳，大家好！我，标准“吃货”一名。小时候看到什么，想吃什么，指着天上的月亮，闹着要摘下来吃大月饼；长大了走到哪里，吃到哪里——每天不是在吃，就是走在吃的路上。我就像一只有着超级鼻子的警犬，跟着
寻宝小分队 队长：亚云姐姐 副队长：安徽省合肥市六安路小学五（4）班 朱怡然 北京市石油附小六（1）班 韩鲁伊 大家好，我是爱旅行的亚云姐姐。今天我要带大家去古都西安“寻宝”。古城中藏着什么“宝藏”呢？咱们赶紧组成寻宝小分队，开始令人紧张兴奋的“寻宝之旅”吧。 朱怡然：报告队长，我发现了一处“宝藏”，它号称“世界第八大奇迹”，也是我们国家古代辉煌文明的一张金字名片。 亚云姐姐：瞧，咱们
你听说过“洛克王国”吗？好多同学一定都会抢着回答：就是那个专门为我们儿童打造的在线社区嘛！没错，但是你有没有听说过《洛克王国神宠传说》系列小说？它以“洛克王国”为背景，讲述了很多发生在这个神奇王国里的奇趣故事，这套小说也很出名哟！今天来到我们“作家零距离”的，就是这套小说的作者——轩辕小胖。 人物小贴士 姓名：郭晓羽 笔名：轩辕小胖 特长：写作、吃肉 代表作：《搞鬼》系列、《洛克王国神宠
☆ 南京市天妃宫小学五（3）班 虞韫嘉 同学们，你们还记得绘本《花婆婆》中那个名叫艾莉丝的小女孩吗？她一生都在做着“让世界变得更美丽的事”，将鲁冰花的种子撒满世界，人间处处美丽芬芳。 让我们也和她一样，做个小小志愿者，做一些让世界变得更美丽的事情吧！ 一起来植树 春天到了，让我们去植树吧，可是只有几个人，力量太微弱了，不如在校园里张贴倡议书，号召同学们一起来植树。 植树倡议书 亲爱的同
☆ 本期主持：朱萍（苏教版小学语文教材“习作”编委、特级教师） 本期，我们的话题都和“发现”有关，一篇是写下自己的新发现，另一篇是写下自己实验的过程。可是，两篇习作的要求可不一样，究竟要怎样写呢？来听听特级教师、教材编委朱萍老师的指点吧。 原题呈现 人人都有一双会发现的眼睛，只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。把你的发现写下来，看谁写得有意思。如果你感兴趣
暑假里，我在新加坡动物园再次见到了帝企鹅，好激动呀！ 企鹅馆里，巨型大石头砌成了许多座假山，假山中间有一条弯弯的人工河流淌着。想象中，小企鹅们应该会和香港海洋公园的企鹅一样，一会儿游泳，一会儿成群结队地走来走去。可是，事实并不是这样。 在这里，我看到的都是静立不动的帝企鹅。远处假山上的一只帝企鹅，身披黑白大礼服，橙色的嘴巴，乳白色的肚子圆滚滚的，可爱极了！它侧对着我们，正微微仰着头，尖尖的嘴巴