我国体育课程改革研究的脉络梳理——基于知识图谱的可视化分析

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以2000~2018年中国知网(CNKI)收录的以"我国体育课程改革"为主题的440篇核心期刊和CSSCI发表的文献为研究对象,借助CiteSpace V软件绘制知识图谱,对我国体育课程改革相关论文的发文量、研究机构、核心作者、研究热点和研究趋势进行可视化分析。旨在把握我国体育课程改革的演变以及发展趋势,为我国体育课程改革的理论研究提供参考。
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