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为了更好地满足用户需求并提高电子资源利用率,以广西大学图书馆读者调查的统计数据为例,详细分析了调查的内容及结果,并且从培训的系统化、多元化、全员化的角度,提出了深化高校图书馆读者培训工作的策略。
基于读者调查分析的高校图书馆读者培训工作的思考——以广西大学图书馆为例
【摘 要】
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为了更好地满足用户需求并提高电子资源利用率,以广西大学图书馆读者调查的统计数据为例,详细分析了调查的内容及结果,并且从培训的系统化、多元化、全员化的角度,提出了深化
【机 构】
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广西大学图书馆
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2014年18期
【基金项目】
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广西高等教育教学改革工程项目“网络环境下文献检索实践与应用教学环节改革研究及质量把握”（项目编号：2013GA108）, 广西大学图书馆项目“广西大学图书馆馆藏电子资源的使用统计分析与研究”（项目编号：tsg2012005）
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