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通过挖掘民俗游戏进校园的实践研究,探析开展乡土民俗游戏的价值和特征,提出了一些适合师生开展民俗活动教与学的教学方法,旨在让民俗活动在小学更好的开展下去,使学生充分认识本地的民俗文化特点,了解家乡丰富的民俗文化资源,提高其参与家乡社会建设和地方民俗文化的传承创新.同时也丰富了学校校本课程的教学内容.