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用Ｙ－迷宫反应观察长期饮用不同浓度的氟化钠溶液对小鼠学习的影响，然后用电镜和计算机图像分析仪观测小鼠脑内海马ＣＡ３区ＧｒａｙⅠ突触 结构的损伤效应。结果表明：饮用高浓度氟化钠溶液能显著降低小鼠的学习能力，并能引起小鼠海马ＣＡ３区突触厚度极显著减少，和引起突触 间隙宽度极显著变大等超微结构的变化，结果提示，慢性氟中毒对小鼠的学习能力的显著影响可能与其脑内突触 界面结构的病理变化有关。