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学生是学习数学知识的主体,教师是学生学习数学知识的合作者、指导者和组织者。要实现新课标的要求,教师一定要转变思想,改进教学模式。论述了新课标下的小学数学教学策略。
浅谈新课标下的小学数学教学
【摘 要】
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学生是学习数学知识的主体,教师是学生学习数学知识的合作者、指导者和组织者。要实现新课标的要求,教师一定要转变思想,改进教学模式。论述了新课标下的小学数学教学策略。
【机 构】
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重庆市江津区四牌坊小学校,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2013年07期
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