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<正>1教材分析本节教学内容包括三部分:氨基酸及其种类;蛋白质的结构及其多样性;蛋白质的功能。第一部分内容,教材没有直接给出氨基酸的结构通式,而是让学生先观察4种氨基酸的结构式,通过思考与讨论,找出氨基酸结构的共同特点,从而得出氨基酸的结构通式。在教学中要注意让知识的生成过程符合学生的
“生命活动的主要承担者——蛋白质”教学设计
【摘 要】
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<正>1教材分析本节教学内容包括三部分:氨基酸及其种类;蛋白质的结构及其多样性;蛋白质的功能。第一部分内容,教材没有直接给出氨基酸的结构通式,而是让学生先观察4种氨基酸
【机 构】
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陕西师范大学生命科学学院,山西省临汾第一中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2012年12期
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