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本文通过对医学类高职院校三个班级学生进行问卷调查,分析其使用英语词汇学习策略的情况,及其与英语学习效果的相关性。
医学类高职院校学生英语词汇学习策略研究
【摘 要】
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本文通过对医学类高职院校三个班级学生进行问卷调查,分析其使用英语词汇学习策略的情况,及其与英语学习效果的相关性。
【机 构】
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河南护理职业学院
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年21期
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