【摘 要】
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目的探讨经血管内治疗老年脑动脉瘤的疗效。方法回顾性分析38例经血管内治疗的60岁以上脑动脉瘤患者,总结老年脑动脉瘤患者的临床特点、介入治疗方式及临床并发症,按照改良Ra
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目的探讨经血管内治疗老年脑动脉瘤的疗效。方法回顾性分析38例经血管内治疗的60岁以上脑动脉瘤患者,总结老年脑动脉瘤患者的临床特点、介入治疗方式及临床并发症,按照改良Rankin量表评分标准评价预后。结果本组共计脑动脉瘤42个,41个被成功栓塞。71%以上患有高血压或糖尿病等基础疾病。术后3个月预后佳者33例,占86.8%。结论老年脑动脉瘤患者血管条件差,基础疾病多,对老年人应用血管内治疗安全有效。
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目的观察温阳益气方剂辅助治疗急性冠脉综合征（ACS）的近期效果及机制。方法将106例ACS患者随机分为观察组55例及对照组51例,两组均予ACS常规治疗,在此基础上观察组服用温阳益气
2003年11月18日至26日，由吉林省政府调研室牵头、省生态办和省牧业局草原管理总站参与组成调研组，对白城市、松原市和四平市及其所属的部分县(市、区)西部治碱工程建设与草业经
目的探讨环氧化酶-2（COX-Z）与P糖蛋白（P—gp）在乳腺癌组织中的表达及临床意义。方法应用免疫组织化学染色法检测60例乳腺癌组织和10例正常乳腺组织中COX-2与P．gP蛋白的表达情况。
最近看到一篇报道，说中国的一名记者到日本看一节体育课，整个课堂教学几乎学生都在练习，在变换动作时教师仅吹一下哨子，然后学生就自觉地进行下一个练习。课后记者问体育教师为什么没有告诉学生学生就能够自己知道怎么做了，老师回答说这些课前都已全告诉学生了。看完之后反思一下我们的体育教学，在实施课改之后，我们的体育课堂尝试交还给学生，充分发挥学生的自主性、合作性与探究性学习，在课堂教学过程中我们时常看到体育老
自1991年以来，我国各地广泛开展了社区建设活动，在社区管理和社区自治工作方面也积累了一定的经验，但是社区自治在我国的发展时间较短，未来的发展之路还很漫长。
如何在中学语文学科教学中，激发学生学习文言文的兴趣，使语文课堂教学充满生机与活力，提高学生学习文言文的效率，始终是制约中学语文教学的瓶颈。要将新课程理念下的中学语文文言文教学目标落到实处，笔者认为应从以下几个方面着手。 一、激发学生学习文言文的兴趣，变被动为主动 多年来，在教学中，文言文教学是语文教学中的一大难点。教师怕教，学生怕学。原来学生在小学阶段接触文言文较少，进入中学后文言文的数量与难
目的探讨血管内皮生长因子（VEGF）在乳腺癌发生发展中的作用。方法采用免疫组化SP法分别检测50份正常乳腺组织（正常组）、24份乳腺不典型增生组织（良性组）以及50份乳腺浸润性导管癌组
振兴东北老工业基地，把东三省的经济紧紧联系在一起，打破地方保护，建立东北三省统一的市场，是现实经济发展的自然要求。然而在目前情况下，东北三省地方保护问题依然严重，而且保护的
患者男，74岁。因咳嗽、咳痰、发热3d人院。患者7a前行直肠癌根治术，有吸烟史（400年支）。入院体检：T37．5℃，P92次／min，R20次／min，BP125／70mmHg。双肺呼吸音粗，右中下肺可闻及散在湿罗音，心脏
记叙文写作是中学语文教学的重点，下面我根据多年的教学实践，和大家交流一下如何指导学生写好人物。 在日常写作中，我们不难发现，在一些同学的笔下，人物往往是静态的、呆板的。 例1 我仔细打量着我的新同桌，1.70米的个头，不胖也不瘦，剪的是“方寸”头；往下看，两道黑眉下一双大眼睛，鼻直口阔，脸色略微有些发黑；上身穿一件白色短袖衫，下身穿一条浅灰色西裤，脚穿一双网球鞋；他左手拎着书包，右手拎着一个网