【摘 要】
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针对教师在使用牛津初中英语教材遇到的困惑,分析困惑产生的原因及探讨对付这些困惑的对策。其中着重阐述针对牛津教材中的词汇量大所采取的对策。
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针对教师在使用牛津初中英语教材遇到的困惑,分析困惑产生的原因及探讨对付这些困惑的对策。其中着重阐述针对牛津教材中的词汇量大所采取的对策。
In view of teachers’ confusion in using Oxford junior high school English teaching materials, this paper analyzes the causes of confusion and discusses countermeasures to deal with these confusion. It focuses on the countermeasures for the large amount of vocabulary in Oxford textbooks.
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