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新工科建设为培养多元化、创新型人才提供了重要契机,通过分析现阶段数据结构教学的不足之处,提出新的教育理念,即培养学生应以学以致用为原则,引导学生在思考中学习,突出学生的创新精神和实践能力。
新工科背景下数据结构教学改革
【摘 要】
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新工科建设为培养多元化、创新型人才提供了重要契机,通过分析现阶段数据结构教学的不足之处,提出新的教育理念,即培养学生应以学以致用为原则,引导学生在思考中学习,突出学
【机 构】
：
河南中医药大学信息技术学院;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2004年期
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