【摘 要】
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随着时代的发展,儿童创新意识和实践能力的培养日益得到重视,南京致远外国语小学进行了支持儿童“创意学习”的改革实践,开发了系列思维工具,包括学习地图、微距断层、四格漫
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随着时代的发展,儿童创新意识和实践能力的培养日益得到重视,南京致远外国语小学进行了支持儿童“创意学习”的改革实践,开发了系列思维工具,包括学习地图、微距断层、四格漫画、经典解码、目的地想象、万物图鉴等。将思维工具融入所有课程中,为儿童创意学习提供支架,引领儿童寻找、运用、创新思维工具,学会学习,形成带得走的能力,创造美好的学习生活。
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