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文章阐述协同效应理论下新疆职业院校企合作教育资源共建共享的内涵、现状及存在的问题,指出通过校企更新理念、多渠道筹资、加大教育经费,完善保障制度;校企“互培、共用”师资队伍,实现人力资源共享;校企“共建、共享”实训基地,实现物力资源优化配置等有效途径提高新疆职业教育资源的利用率和教育质量。