浅谈如何在初中化学教学中进行环保教育

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Mywillz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人口、能源、环境保护问题是当今人类面临的三大问题,因为环境是跟人类生活有着十分密切的关系,环境保护问题已越来越为世界各国所重视,随着工农业生产的发展,化学污染物对环境,对人类健康,对社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。为此,作为一名中学化学教师,将环境保护知识渗透于化学教学之中是义不容辞的责任。怎样渗透环保教育,我认为应主要从以下几个方面进行。
其他文献
随着现代教育技术的不断发展和革新,小学藏文的教学模式有了极大的改变。在新时代的基础之上,教师可以利用对藏文字体的解读来引导小学生有效学习藏文。基于此,本文将探究提高小
本文通过对荣华二采区10
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
以满堂灌式教学方式主导的课堂剥夺了学生学习的主动性,而让课堂气氛压抑低沉.新课改提倡的自主、合作、交流、探究等学习方式,旨在充分调动学生学习的主动性.本文从打造英语
连云港东海吕剧是我国著名的当地戏曲,现今的山东吕剧就是出自这里.对于这一传统戏曲我小组成员对连云港东海吕剧进行了实地的走访,以及详细的调查.本文分别从吕剧的简介,东
本文通过对荣华二采区10
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
借助于控制不等式理论,证明了一类新的对称函数不等式.
Size and quantity of fractured zone and non-fractured zone are controlled by cracks contained in deep rock masses.Zonal disintegration mechanism is strongly dep
应用物元模型对学生素质教育综合评判进行了分析和评判,取得了较好的评判效果.