【摘 要】
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随着我国高等教育改革的不断深入和对本科生人才培养的日益重视,本科生导师制已成为新时期本科生教育培养模式的趋势,国内高校纷纷开展本科全程导师制的实践。通过对国外一流
【基金项目】
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湖南省高等学校教学改革研究项目“创新教育模式驱动下航天学科高水平本科生创新实践基地建设研究”,国防科技大学教育教学研究课题项目“新工科背景下航空航天工程本科人才培养方案优化与实践”(U2018023)
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随着我国高等教育改革的不断深入和对本科生人才培养的日益重视,本科生导师制已成为新时期本科生教育培养模式的趋势,国内高校纷纷开展本科全程导师制的实践。通过对国外一流大学本科全程导师制进行调研分析,并结合国内高校开展全程导师制的经验和现状,可知本科全程导师制在我国高校推行中还面临着许多困难和问题,需要从制度、管理、教师、学生等多层面不断进行完善,发挥其对全面综合型人才培养的作用。
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