【摘 要】
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<正>2010年以来,基础教育课程改革在我国已经全面实施。课程在学校的教育教学中处于核心地位,而课程的实施又离不开教科书。因此教材改革的成功与否关系到将来能否培养出高素
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<正>2010年以来,基础教育课程改革在我国已经全面实施。课程在学校的教育教学中处于核心地位,而课程的实施又离不开教科书。因此教材改革的成功与否关系到将来能否培养出高素质的人才,关系到将来的社会是否会取得一个长久的发展,因此关于教材的研究也逐渐进入到各国学者的研究视野,受到越来越多的重视。[1]教科书由文字和插图两部分组成,因此,作为教科书重要组成部分的插图设计的优劣直接关系到教科书的
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