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思想政治理论课是高校进行意识形态宣传的主渠道主阵地,是高校开展思想政治工作的主要平台之一。实现高校思想政治理论课贯穿教育教学全过程,既有理论的可能性,也有现实的可能性,但目前还存在着内部和外部两方面的短板,需要坚持“共享发展”理念,为实现共同的育人目标而加强内外部资源的共享与整合,实现“四个贯通”和“四个衔接”。