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统计学是研究客观现象总体数量方面的方法论科学，它体系严密，内容丰富，概念抽象，计算复杂，给教学增加了一定难度，这就要求授课教师不断地创新教学技巧。本文是在统计学教学实践基础上，从教学中存在的问题，教学技巧二方面，就如何搞好统计学的教学进行探讨。
浅谈高等职业教育《统计学》课程教学技巧
【摘 要】
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统计学是研究客观现象总体数量方面的方法论科学，它体系严密，内容丰富，概念抽象，计算复杂，给教学增加了一定难度，这就要求授课教师不断地创新教学技巧。本文是在统计学教学实践基础
【机 构】
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黄河水利职业技术学院
【出 处】
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统计教育
【发表日期】
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2006年8期
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