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高职院校的美术课堂教学需要以学生为主体建构完整的美术教学体系,强调教师和学生之间达到教学方面的相互配合,教学互动水平,这样才能让当前的素质教育在美术教学中获得落实.基于建构主义理论下需要对高职院校美术课程教学进行深入的改革,突破传统教学观念,转变陈旧的教学模式,建构符合当前美术教学发展的教学体系,围绕高职院校教材内容和教学实践进行教学活动的开展.本文在建构主义理论下对高职院校美术教学改革内容进行了一定研究,为当前高职院校美术教学提供一定的实践研究内容.