【摘 要】
：
写作既不是单纯的技能展示,亦不是纯粹的思维训练,写作的特性就是一种精神生产的综合性、实践性和创造性。写作教学便是要抓住这些特性,致力于学习者写作基本素养和能力的全
【机 构】
：
西北师范大学教育学院,兰州理工大学文学院国际教育学院
【基金项目】
：
本文系教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目（14XJC880004）,2014年度甘肃省高等学校基本科研业务费项目“甘肃农村义务教育语文教科书使用问题与对策研究”,2014年度甘肃省高等学校科研项目（2014B-023）,西北师范大学青年教师科研能力提升计划骨干项目（SKGG14007）部分研究成果.
论文部分内容阅读
写作既不是单纯的技能展示,亦不是纯粹的思维训练,写作的特性就是一种精神生产的综合性、实践性和创造性。写作教学便是要抓住这些特性,致力于学习者写作基本素养和能力的全面和谐的开发、提高与发展。基于此,写作教学应呼唤“大写作”理念,需要开放适宜的教学内容,需要“以人为本”的教学方式,需要构建教师实践共同体,需要写作学习策略研究的跟进。
其他文献
目的 了解沈阳市公共场所集中空调通风系统污染状况。方法 于2004年3—6月间对沈阳市12家宾馆和10家大型商场的集中空调通风系统进行现场积尘采样和实验室检测。结果 沈阳市
对环氧聚合型扩链剂的发展情况进行了介绍,对合成制备技术进行了概况,叙述了其在PA、PET和PLA上的应用情况以及展望了环氧聚合型扩链剂发展的方向.
目的了解宾馆和饭店污水中沙门菌污染状况.方法于2003年1-6月采集宾馆和饭店的327件污水样以及部分居民生活区的176件污水样按国家标准检验方法检测沙门菌.结果宾馆和饭店污