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无论是重点中学还是一般中学，都有数量不等的差生。如何防止大量出现差生，如何帮助差生转化，是教育工作面临的一个亟待解决的问题。本文仅就中学差生的衡定标准、类型、成因及转化作些探讨。
论中学差生的衡定标准、类型、戍因及转化
【摘 要】
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无论是重点中学还是一般中学，都有数量不等的差生。如何防止大量出现差生，如何帮助差生转化，是教育工作面临的一个亟待解决的问题。本文仅就中学差生的衡定标准、类型、成因及转化作些探讨。
【机 构】
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福建省教育科学研究所
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1986年11期
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