【摘 要】
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智障儿童的沟通能力是智障儿童发展和教育研究的重要组成部分.国内外关于智障儿童沟通能力评估的研究起步较早,并且取得了较大的成就.研究中涉及的智障儿童的种类有:唐氏综合
【基金项目】
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南京特殊教育职业技术学院青年教师立项重点课题;
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智障儿童的沟通能力是智障儿童发展和教育研究的重要组成部分.国内外关于智障儿童沟通能力评估的研究起步较早,并且取得了较大的成就.研究中涉及的智障儿童的种类有:唐氏综合症和X脆性染色体异常等,研究表明不同类型的智障儿童沟通能力存在很大的差异,而且从言语沟通和非言语沟通等方面进行研究.与国外相比,我国关于智障儿童沟通能力评估的研究较晚,而且侧重唐氏综合症儿童言语沟通能力评估的研究.
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