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营造英语学习的小环境和良好的英语学习氛围,是激发和保持小学生英语学习兴趣的温床.教师在教学实践中应该如何操作呢?课堂教学情景化、趣味化、多校化和游戏化,让轻松活泼的气氛充满课堂情景教学直观、形象,使课本语言和生活紧密相连.教师应要求教学在语言情景中进行.通过假设情景,为学生创造语言环境,提供表达素材.