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为有效解决电工电子学课程内容陈旧、与部队需求脱节等问题,以突出学员能力生成为导向,在探索如何优化课程体系、组织有效教学、构建多元化课程考核评价等方面进行了积极探索.实践表明,课程教学改革不仅提高了学员的工程实践能力和创新能力,也为学员能力生成奠定了坚实基础.
基于能力生成导向的电工电子学课程教学改革与实践
【摘 要】
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为有效解决电工电子学课程内容陈旧、与部队需求脱节等问题,以突出学员能力生成为导向,在探索如何优化课程体系、组织有效教学、构建多元化课程考核评价等方面进行了积极探索
【机 构】
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陆军军事交通学院基础部
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2021年2期
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