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新一轮的基础教育课程改革给班级管理带来了一系列挑战.要应对这些挑战,新课程下的班级管理必须倡导集体教育与个别教育相结合,加强对学生的个别教育;教育与自我教育相结合,重视学生自我教育能力的培养;封闭管理与开放管理相结合,重视发挥班主任的主导作用.
新课程下的班级管理探析
【摘 要】
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新一轮的基础教育课程改革给班级管理带来了一系列挑战.要应对这些挑战,新课程下的班级管理必须倡导集体教育与个别教育相结合,加强对学生的个别教育;教育与自我教育相结合,
【机 构】
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台州学院教育学院
【出 处】
：
辽宁教育研究
【发表日期】
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2005年2期
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