【摘 要】
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一、“九五”期间我省职业学校德育工作的主要成效和基本经验“九五’”以来,我省广大职教工作者根据职业教育的特点,遵循学校德育的规律,着重在德育的地位、作用、内容、方法及
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一、“九五”期间我省职业学校德育工作的主要成效和基本经验“九五’”以来,我省广大职教工作者根据职业教育的特点,遵循学校德育的规律,着重在德育的地位、作用、内容、方法及队伍建设等方面进行了积极的探索,使德育内容和方法在实现德育目标上达成有机的统一,德育工作
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