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高校钢琴集体课是一门集合“传统钢琴教学”“现代教学技术”多种途径兼容的教学新模式,也是缓解扩招形势下教学压力的主要教学形式之一。为了更好地达到教学目的,提升钢琴教学质量,高校钢琴教师通过不断的实践与研究、探索,寻找适以解决发展中钢琴集体课教学的困境。本文分析钢琴集体课教学的意义与现实发展的困境,结合钢琴集体课的实践性教学,浅谈提升与适应教学改革的方式与方法。