影响激光诱导等离子体稳定性的因素研究

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采用1064nm的激光对炉渣样品进行烧蚀,分析了影响炉渣中信号稳定性的一些因素。激光能量在小范围波动(±2%)对信号的稳定性影响很小,参考激光能量和光谱信号强度无明显关系。当激光频率降低至4Hz以下时,信号的相对标准偏差下降至lO%左右。当激光聚焦位置位于样品表面下3mm时信号强度和稳定性最优。熔渣样品信号的稳定性高于粉渣样品,不同渣系的炉渣的稳定性也不相同。对于原子线,不同点烧蚀的稳定性远远优于单点烧蚀稳定性,而对于离子谱线,两种不同的烧蚀稳定性差别不大。
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摘 要: 把企业车间搬进学校,实施“车间化课堂”教学是深化校企合作、实现产学研结合的重要方式。“车间化课堂”是将学校的课堂教学参照维修企业车间的运行特点来安排,在课堂教学中体现出“课程项目化、管理企业化、学习生产化、环境真实化、素养职业化”的特点,对强化学生的职业能力、缩小学校和企业对人才需求之间的差距具有重要作用。  关键词: 车身修复专业 车间化课堂 课堂教学模式  一、“车间化课堂”的意义