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传统的学生接受式的教学模式正向着自主性学习模式转变,在这过程中,教师应认清自己扮演的角色,通过角色的转变,适应时代发展的需要.
浅谈财经专业课教师角色的转变
【摘 要】
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传统的学生接受式的教学模式正向着自主性学习模式转变,在这过程中,教师应认清自己扮演的角色,通过角色的转变,适应时代发展的需要.
【机 构】
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邗江广播电视大学
【出 处】
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扬州职业大学学报
【发表日期】
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2005年4期
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