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关于“didn’t need to do”和“needn’t have done”的辨析——兼与章振邦先生商榷语法教学方法
关于“didn’t need to do”和“needn’t have done”的辨析——兼与章振邦先生商榷语法教学方法
来源 :重庆教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dsvs123456
【摘 要】
:
本文通过质疑教学中普遍采用的关于didn't need to do和needn't have done的解释.比较了英语实意动词和情态动词的意义、特征和用法,据此对这一对令学生困惑句子结构和意义做出了
【作 者】
:
李俊峰
金学宁
【机 构】
:
扬州科技学院外国语学院
【出 处】
:
重庆教育学院学报
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
实意动词
情态动词
意义
特征
用法
辨析
full verb
modal verb
implications
features
uses
discr
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本文通过质疑教学中普遍采用的关于didn't need to do和needn't have done的解释.比较了英语实意动词和情态动词的意义、特征和用法,据此对这一对令学生困惑句子结构和意义做出了清晰的解释,并指出了其对语法教学的启示。
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