大数据驱动下精准教学研究现状与传统工科专业实施路径

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精准教学是一种现代化教学方法,大数据技术是实施精准教学的重要举措。为促进大数据驱动下的精准教学在传统工科专业教学中的应用,文章采用文献检索法厘清了精准教学的内涵、理论模式及其数据采集与分析技术,论述大数据技术驱动精准教学的理论与应用研究现状,讨论大数据驱动下传统工科专业精准教学的实施路径,包括多学科交叉立体化学习、大学生个性化自适应学习、专业创新型毕业生的培养、专业教学资源的集成、教师数据素养提升和教学评价与管理升级。研究结果在一定程度上为精准教学在传统工科专业的推广提供了理论依据和技术参考。
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<正> Romeis和-Wust在1929年首次注意到甲状腺素对昆虫发育的影响。在昆虫各种组织中甲状腺素的体内分布和代谢已得到论证(Srinivasan等,1955;Moudgal等,1958;Majumdar和Medda,1975)。因此,本文报告以家蚕多化性杂交种为材料,甲状腺素(TH)对家蚕蚕茧经济性状有关的生长率和
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