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舞蹈教育作为现代素质教育的重要组成部分，将舞蹈作为专门学问来研究，提高全社会舞蹈教育水平，是一种客观需要。然而，越来越细的社会分工使大部分舞蹈专业学生的智能开始退化，理性思维的缺陷使他们成为单一的人才。开发学生在舞蹈中的潜能已成为舞蹈教育的重要任务，潜能的开发能使舞蹈专业的学生成为创造性的舞蹈人才。