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本文通过利用问题发现法在函数奇偶性一节的教学,总结出了问题发现法的教学程式:"提疑、议疑、答疑、释疑、固疑、总疑"的六步教学法,为研究性学习提供一个可资借鉴的教学程式。
谈谈“问题发现法”——在《函数奇偶性》一节的教学
【摘 要】
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本文通过利用问题发现法在函数奇偶性一节的教学,总结出了问题发现法的教学程式:"提疑、议疑、答疑、释疑、固疑、总疑"的六步教学法,为研究性学习提供一个可资借鉴的教学程
【机 构】
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湖南现代物流职业技术学院
【出 处】
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大学时代
【发表日期】
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2006年09期
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