【摘 要】
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课程改革当中提出了一个重要的理念,就是校本课程的开发。相对于国家课程和地方课程而言,校本课程既起到补充作用,又能够让国家的课程意志能够以最适合学生的教学方式以及课程载体呈现给学生。从课程改革到现在的数十年里,全国各地各级各类学校所开发的校本课程用不计其数来形容也不过分,但是分析其中一些校本课程,就可以发现其中存在一些不足之处,比如说有一些校本课程实际上就是一些资料的堆砌,
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<正>课程改革当中提出了一个重要的理念,就是校本课程的开发。相对于国家课程和地方课程而言,校本课程既起到补充作用,又能够让国家的课程意志能够以最适合学生的教学方式以及课程载体呈现给学生。从课程改革到现在的数十年里,全国各地各级各类学校所开发的校本课程用不计其数来形容也不过分,但是分析其中一些校本课程,就可以发现其中存在一些不足之处,比如说有一些校本课程实际上就是一些资料的堆砌,
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