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中学生的某些'过失'行为往往隐藏着一些闪光点,教师要仔细分析,加以正确引导以促进其心理健康发展.
寻找“过失”行为的闪光点——中学生某些个性心理特征浅析
【摘 要】
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中学生的某些'过失'行为往往隐藏着一些闪光点,教师要仔细分析,加以正确引导以促进其心理健康发展.
【机 构】
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石家庄市第38中学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2002年6期
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