论文部分内容阅读
学生是未来国家发展的创造者，其道德素质和法制意识的培养将直接关系到未来国家发展。在初中的道德与法制教学当中，教师需要重视起学生的自主探究能力培养，让学生能主动地进行学习，为他们的素质和能力培养提供帮助，促使学生能有一个更好的发展前景。下面将对探究式教学在初中道德与法制课中的应用策略进行详细讨论。