【摘 要】
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中国文化博大精深,历史也十分悠久,从古至今就有许多神话故事流传下来.神话故事不仅反映了古人与自然进行智慧较量的过程,更多的是反映出他们的坚强、不屈服的品质,以及必胜
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中国文化博大精深,历史也十分悠久,从古至今就有许多神话故事流传下来.神话故事不仅反映了古人与自然进行智慧较量的过程,更多的是反映出他们的坚强、不屈服的品质,以及必胜的信心与渴望.引导学生进行神话文本的阅读,不仅可以让学生体会到古代时的文明以及文化,在一定程度上还可以继承与发扬中华文化,有助于激发学生的想象力,打开新世界的大门.rn神话故事流传十分久远,拥有长远的历史,深得孩子们的喜爱.同时,在小学语文教材中就出现了几篇神话故事作为文体出现的情况.教师应该重视这几篇神话故事,将神话故事的教学价值最大化.神话文本除了拥有基本的语文教学价值,还拥有本身独特的价值,这就要求教师积极进行探索,最大化地挖掘神话文本的教学价值与教学策略.
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