【摘 要】
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一、利用信息技术激发学生学习地理的兴趣爱因斯坦说:'兴趣是最好的老师。'孔子也曾说过:'知之者不如好之者,好之者不如乐之者。'初中学生在思维特点上以形
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一、利用信息技术激发学生学习地理的兴趣爱因斯坦说:'兴趣是最好的老师。'孔子也曾说过:'知之者不如好之者,好之者不如乐之者。'初中学生在思维特点上以形象思维为主,正处于形象思维向抽象思维过渡发展的阶段。现代信息技术以其本身特有的功能而具备了趣味性的特点,对激发学生的学习兴趣有着重要的价值。利用信息技术的动画、图像、解说、文字、音乐等多种信息,能使学生通过信息手段观其境、闻其声、触景生情,充分调动学生的学习积极性、主动性,能更好、更快、更准、更深地把握教学中的重点、难点。
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