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阅读教学在高中语文教学中占据着重要地位,教师应突破原有传统阅读方式,通过群文阅读、选择性阅读、整本书阅读、任务群阅读等多元化的阅读方式,让学生能够认识到阅读方式的多样性和丰富性,突围阅读教学中存在的问题,重构多元化阅读模式,促进学生主动积极地参与课堂教学,不断提升阅读能力和阅读素养。
高中语文阅读教学的突围与重构
【摘 要】
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阅读教学在高中语文教学中占据着重要地位,教师应突破原有传统阅读方式,通过群文阅读、选择性阅读、整本书阅读、任务群阅读等多元化的阅读方式,让学生能够认识到阅读方式的
【机 构】
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西宁市教育科学研究院。
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2021年5期
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