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杜威曾说过:“虽然我们可以把马引到水边,却不能迫使它饮水.”语文课堂就如同马儿饮水,不能局限于教师的备课中的预设,牵制学生的思维,应该善待那些课堂教学中的“不速之客”“不谐之音”,使之成为课堂生成的有效资源,让学生的思维得以在语文天地里驰骋.百花齐放才是语文课追求的“春天”!
善用生成资源绽放课堂异彩——谈语文课堂生成性资源的利用与反思
【摘 要】
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杜威曾说过:“虽然我们可以把马引到水边,却不能迫使它饮水.”语文课堂就如同马儿饮水,不能局限于教师的备课中的预设,牵制学生的思维,应该善待那些课堂教学中的“不速之客”
【机 构】
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江苏省启东市南苑小学城南分校
【出 处】
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语文世界（教师之窗）
【发表日期】
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2020年3期
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