【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断深入发展,传统的课堂教学模式已经不能够满足和适应学生学习以及新课改的要求.新课程倡导课堂教学应该用自主、合作、探究的学习方式,分组合作学习
【机 构】
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六盘水市六枝一中 贵州 六盘水 553400
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随着我国新课程改革的不断深入发展,传统的课堂教学模式已经不能够满足和适应学生学习以及新课改的要求.新课程倡导课堂教学应该用自主、合作、探究的学习方式,分组合作学习就是当前课堂教学当中应用最多并且比较有效的教学方法之一.分组合作学习教学模式受到越来越多的教师和学生的欢迎,并且逐渐成为了学生自身发展的重要需求.基于此,本文针对分组合作学习在高中教学当中的利与弊进行分析,然后提出分组合作学习在高中教学中应用的一些建议.
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