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美国职前教师教育中的实习生文件夹体现了实习办公室对实习过程的基本要求,实习内容明确,评价指标清晰。实习建立在教师专业标准基础上,实习评价制度健全,实习成绩和教师资格证的申请紧密相关。实习文件夹也体现了美国教师教育中实习管理的特点,有效的实习过程是职前教师教育质量的重要保证。
美国教师教育中的实习生文件夹——以马萨诸塞州某州立大学教育学院为例
【摘 要】
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美国职前教师教育中的实习生文件夹体现了实习办公室对实习过程的基本要求,实习内容明确,评价指标清晰。实习建立在教师专业标准基础上,实习评价制度健全,实习成绩和教师资格
【机 构】
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扬州大学教育科学学院;
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2013年04期
【基金项目】
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江苏省2010年高校哲学社会科学项目《基于卓越教师培养的教师教育专业标准研究》(项目编号:2010SJB880046);扬州大学2010年教育改革课题《卓越教师教育的专业标准研究与实践》(项目编号:201018)
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